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则即是基本掌捏了;若是弗成

发布日期:2024-07-03 14:17    点击次数:167

则即是基本掌捏了;若是弗成

六爷 六爷很哇噻 2022-07-23 20:28 发表于贵州

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最近读结束一册干货满满又接地气的学习体式书---《极简学习法》,确凿获益匪浅,迫不足待想要共享给鸡娃圈的姆妈们。

作家廖恒在深度采访了上百位清华北大学霸后发现,除了少量数的天才之外,大精深考入清北的学生的能力和无为东说念主莫得太大分手,他们之是以能够考上清华北大,是因为他们找到了对的学习体式。

这本书的副标题是“检会高分的高深”,可他其实不只单只适用于检会哦,孩子的普通学习、课外指示,致使对咱们成年东说念主的职场、生涯和学习相通有所助力。

在这本书中,作家纪念出一套适用于大精深东说念主学习学问和手段的学习体式和学习绝招 。在作家看来,任何学习都不错分为三个阶段:精确输入、深度消化、多元输出。

共享这本书,但愿那些在学习中感到困惑或不知如何学习生手段的东说念主受到启发,从中受益。

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干货纪念

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1、学习三步。

输入:输入你要学习的学问。

消化:搞懂和知晓你要学的东西。

输出:把学会的学问和手段用起来。

2、真确高效的学习,是通过更短的时期,更少的参加,达到更好的杀青。在一场主张明确的学习中,学习其实是一场效力战。

3、输入主张为“追求精确,不作念无须功”,经受“杀青导向,倒推念念维”。学径直决定杀青的学问。即从杀青往前推,发现问题的要害,针对这部分问题进行专项学习。

4、如何吃透课本?

透:知晓通透,知说念为什么。

全:不留疑窦,颗粒归仓。

串:酿成体系,把学问串起来。最绵薄的体式,即是“读目次”。

更高阶的作念法:合上书,拿出一张纸,画出版的学问结构图,边画边想每个部分中的具体学问,这么你就确凿把这本课本的学问点吃透了,酿成了我方的体系。

多:不休重迭,一次又一次。

5、如何快速学会一件事。请阻挡,是学会,而不是学精。关节体式论,“5小时表面”比“1万小时表面”更紧迫。即是花5小时的时期,咱们不错学会任何事(复杂的高精尖的手段除外),诚然弗成成为内行,可是皆备够用了。

6、快速耀眼一个行业的体式:掌捏100个行业关节词,找三五个内行听讲半天,民丰县东匹复印机有限公司快速看完三五本行业著述。

7、学习新学问的“夹心饼”(学前预习、学中学习、学后温习):

A、学前要预习(高阶体式:寒暑假举座预习, 补补健康学霸杰出你的关节体式)。

B、学中有主张:把捏主张性,体恤疑问点。C、学后要温习。

8、脑科学标明,东说念主的大脑容量是有限的,若是一个东说念主在某一方面好坏,那么在其他方面好像率就会差。

9、顶级学霸通常是对我方的误差科目有学习体式,因为这是他们花了心念念,想了办法,最终把获利提上来的科目。对这些科主张学习,他们瑕瑜常有心得的。是以,若是你想求得好的语文、英语的学习体式,你不错行止一个考上清华的理科生请问,他的体式,可能对你来说更有匡助。

10、目次复述法:照着目次进行复述,看能否讲出这部分目次的重心和内容,若是能,则即是基本掌捏了;若是弗成,那即是莫得学懂。

11、作念事的“72小时法令”:当你决定作念一件事情的时候,你必须在72小时之内真确运转动作,不然你很可能恒久不会再作念了。

12、靠拢办大事:靠拢发力,视讯会议系统一次措置一件大事。一段时期靠拢攻克一件大事,等拿下这件大过后,再去攻克下一件大事。因为当你专注去攻克一件大事时,你能学得深,想得多,作念得透。这就跟畅通员的专项教师一样,他们在作念力量、耐力等专项教师时,都是在靠拢元气心灵攻克某个不毛。

13、千里下心来,扼杀一切扰乱。在特定的空间里,参加大块时期,阻绝一切外皮扰乱,尽心全意攻坚一件大事。

14、“升维再降维”学习法:想要学习效力超出常东说念主,需要加强度。举例要想通过英语四级检会,只背四级单词,只锻真金不怕火四级题目,就很痛心关。假如按照英语六级的尺度来进行准备,去背六级单词,作念六级题目,参加六级培训班。当你作念完这些,再去参加四级检会,过关的概率就很大。

15、小学憨厚和初高中憨厚都有各自教授的上风。小学憨厚更懂学生的念念维时势,上风是“懂教授”;而优秀的初高中憨厚,中枢上风是“懂学问”。最优秀的憨厚,一定是既“懂教授”又“懂学问”的。学长一定是“懂学问”的,可是不一定“懂教授”。一个懂学问的东说念主,未必懂教授,他可能我方昭彰,可是弗成给你讲昭彰,弗成把你教昭彰。

16、费曼学习法:学习任何学问,若是你能用我方的绵薄的话,不带行话术语,说给一般东说念主听,他们既能听懂,也能昭彰,那么就证据你把这个学问真确学懂了。费曼学习法的精髓,即是“讲给别东说念主听”。也不错“讲给我方听”或“写给我方看”。

17、检会三角联系:出题东说念主、评卷东说念主、考生。领有出题东说念主念念维是在检会中得高分的前提。要有出题东说念主念念维,从实质上来说,即是“换位念念考”,把我方联想成出题东说念主,联想出题东说念主出这说念题主张时候是若何想的,到底想考什么。

18、执行诓骗,把捏“33原则”。第一、学会学问后,至少用3次。比如学会了结子高手的体式,就就怕去找三位但愿结子的高手,用学到的体式去与他东说念主交际。比如学习了如何高效开会的时代,在接下来的开会中,至少使用3次。第二、收拢实质,举一反三。学会某种学问或体式后,在诓骗时,要学会“学问迁徙”,把这个体式诓骗到许多边界。

19、一个东说念主如何能力把一件事对持下去呢?

其实安妥一个条件就行:取得大于付出。

即:取得-付出> 0。

20、干掉拖延症的体式:更正“先易后难”的作念事法令,经受“先难后易”,蔓延赋闲。

高手取胜,鲜走捷径,把非捷径的绵薄事儿作念塌实才是王说念。

高效学习体式+最勤学习气象=你的开挂东说念主生。

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END视讯会议系统

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